Das neue Informationspaket der pädagogischen Reihe der Beratungsstelle für Kindertagespflege ist da: Jugenddezernent Thomas Paal, Abteilungsleiterin Sibylle Kratz-Trutti und Fachstellenleiter Oliver Heintze (v.r.) von der Abteilung Kindertagesbetreuung im Amt für Kinder, Jugendliche und Familien präsentieren das Thema „Natur in der Kindertagespflege“. Foto: Presseamt Münster.

Natur in der Kindertagespflege - Pädagogische Reihe „Frühkindliche Bildung in guten Händen“

Münster - Die pädagogischen Reihe „Frühkindliche Bildung in guten Händen“ der Beratungsstelle für Kindertagespflege des Amtes für Kinder, Jugendliche und Familien ist um ein Kapitel reicher. Das neue, digitale, Informationspaket „Natur in der Kindertagespflege“ enthält grundsätzliche pädagogische Informationen und Hintergründe für Tagesmütter und Tagesväter zum Thema Naturpädagogik, ökologische Erziehung und Waldpädagogik.

Kinder brauchen die Möglichkeit zu entdecken, zu forschen und auf „Abenteuer-Entdecker-Tour“ zu gehen. Schon in frühester Kindheit unterstützen regelmäßige Naturbesuche Kinder darin, Wald und Wiesen als selbstverständliches Spiel- und Lernumfeld wahrzunehmen. Wenn ihnen diese Erlebnisräume zugänglich gemacht werden, entsteht besonders leicht und spielerisch eine Beziehung zur Natur.

Für die Spielzeit draußen haben die Fachberaterinnen der Beratungsstelle Kindertagespflege zusätzlich noch einige Tipps und Ideen für die alltägliche Praxis zusammengestellt. Je nach Alter oder Jahreszeit können Naturbegegnungen und Spiele ausgewählt werden, die nicht nur die Sinne ansprechen und natürliche Zusammenhänge erleben lassen, sondern vor allem auch Spaß machen. So ganz nebenbei werden auch andere Bildungsbereiche wie Bewegung, Gesundheit und Ernährung, Sprache und Kommunikation, Ethik und naturwissenschaftliche Bildung berührt und gefördert.

Abgerundet wird das Informationspaket „Natur in der Kindertagespflege“ durch ein Fortbildungsangebot der Ev. Familienbildungsstätte mit dem Titel „Mit Kindern die Natur erleben – Ideen und praktische Anleitungen für naturpädagogische Angebote für Tageskinder“ sowie Hinweisen auf weitere Informationen.